الأديب المتميز أ .صابر المعارج لمجلة دار العرب الثقافية
.بغداد هي أمي الثانية . حوار : كوثر زنكنه محرر مجلة دار العرب الثقافية حاورناه عبر الأثير الأزرق فقال لنا ابن العراق الأشم: أبهرني الأسلوب الرشيق لعبد الرحمن منيف وكذلك أسلوب الواقعية العجائبية لغابرييل غارسيل ماركيز . طموحي أن أصل بالقصة إلى العالمية ويقول:لسنا أقل حضارة أو ذكاء عن سوانا . أهلا وسهلاً بك استاذنا العزيز *نبذة السيرة الذاتية صابر جاسم المعارج بغداد 1974 بكالوريوس آداب الجامعة المستنصرية 1998 المهنة: -موظف في وزارة التربية بغداد. الكتابة: -أولى محاولاتي في الكتابة نشرت في جريدة الراصد العراقية بداية التسعينات وكذلك في مجلة الطليعة الادبية انذاك. التأثر: -ابهرني الأسلوب الرشيق لعبد الرحمن منيف وكذلك أسلوب الواقعية العجائبية لغابرييل غارسيا ماركيز -من الروايات التي قرأتها ولم تغادر مخيلتي رواية "الحارس في حقل الشوفان" للامريكي جيروم سالنجر و "العرس الوحشي" للفرنسي يان كيفيلك. اصدارات: -القصة القصيرة صدرت لي مجموعة قصص قصيرة تحت عنوان "نوافذ الريح" عن دار السرد في بغداد عام 2021 اضافة إلى المساهمة في مجموعات قصصية مشتركة منها: "انسنة الأشياء "و "كلنا مجانين" و"1700 او سبايكر". القصة القصيرة جدا: نتيجة لميلي للغموض والإيحاء والابتعاد عن اللغة المباشرة، شغفت بالقصة القصيرة جدا. مشتركات: -شاركت في مختلف المسابقات وحصلت في معظمها على مراتب متقدمة جدا: -حصلت على المركز الأول في مسابقة روائع الأقلام التي اقامتها رابطة السرد الروائي في العراق والعالم العربي في دورتيها الرابعة والتاسعة. -المركز الاول في رابطة( كتاب ومبدعو القصة القصيرة جدا) في الجزائر. -المركز الأول في منتدى أدباء الجزيرة السورية. -المركز الاول في رابطة جواهر الأدب -المركز الاول في ملتقى صهيل الحروف. -المركز الثاني رابطة القصة القصيرة جدا في سوريا اضافة العديد من المراكز الاخرى. ساهمت في مجموعة قصصية مشتركة تحت عنوان"أشرعة من ضوء" دمشق2021 و"150ايقونية عربية" بغداد2021 وقريبا ستصدر مجموعة "ذاكرة الرمال" قصص قصيرة جدا. *ذكرت تاثرت بالروائيين العالميين كماركيز _غابرييل غارسيا ماركيز وعبد الرحمن منيف... كنت مهوسا بأسلوبيهما...؟ فيما يتعلق بكتابة الرواية لكل حادث حديث وإن كنت أرى أن الزمن لم يعد زمن الرواية! *التربية والتعليم مارأيك فيه والمناهج وماكانت عليه وماوصلت إليه بما أنك اصلا أستاذ أو موظف تربوي ؟ _التطور حالة طبيعية وحتمية اذا كان مخططا له ومدروسا... واما في بلادي فيسود التخبط والعشوائية. ومع أني لست في تماس مباشر مع الكوادر التعليمية الميدانية لعملي في المجال الاعلامي التربوي. *وكمثقف ترى إلى أين يؤؤل بنا مرسى التعليم والثقافة أو أين وصل في العراق الآن برايك؟ _للاسف ذات العشوائية السائدة في التعليم تنحسب على الثقافة... المطابع الأهلية وقنوات التواصل لم تترك للرصانة منفذا... الكل يكتب والكل يطبع واختلط الحابل بالنابل... *أستاذ كيف تتم سرد القصة وهل لها شروط تختلف القصيرة عن ققج؟ _بالتاكيد لكل جنس أدبي قواعدة ومرتكزاته... فبينما تجد مساحة واسعة للوصف والتعبير وحتى الشخوص في القصة القصيرة، يتحتم عليك التكثيف والايجاز واعتماد الايحاء وتقنين الشخوص.... في القصة القصيرة جدا. *في الققج غموض وإيحاء وذكرت أنك استهويتها أوفضلتها لكن كيف سيصل إلى إحساس القارئ أو يفهمه؟ _في الساحة حاليا هناك نوعان او أكثر من أساليب كتابة الققج الكتابة للخاصة "للحكام" للحصول على مراكز متقدمة في المسابقات وأسلوب للعامة"للقراء" شخصيا احاول جاهدا السير بين بين: أن لا اكتب بأسلوب متعال ملغز جدا ولا أنحدر إلى مستوى الإبتذال في السرد. *ماذا تكتب السياسة العاطفة الاقتصاد التربية ماهي المشاهد الأهم في التركيز عليها في كتاباتك؟ _غالبا نقد السياسة بطرح مشهد اجتماعي. الأدب والإبداع يعتمدان على الموهبة ولا يخضعان لجنس الكاتب. *عفوا رايك بكتابات المرأة كقاص محترف في الوطن العربي؟ _الأدب والإبداع يعتمدان على الموهبة ولا يخضعان لجنس الكاتب. *بغداد كتبت عنها ماذا تعني لك؟ _بغداد أمي الثانية *كيف تقصص حبها جروحها وتاريخها في قصة قصيرة أو ققج ستسردها _كتبت قصة قصيرة تحت عنوان "فتى غيبه النهر" أحداثها في قلب بغداد وابطالها اغلبهم حقيقيون الأدب تاريخ دون ذكر الأيام والسنين *ماهي أقرب إصداراتك إليك ؟ _التي لم تصدر بعد! *ممكن نعرف اسمها ؟ _"ذاكرة الرمال" مجموعة قصص قصيرة جدا *طموحك إلى أي مدى تصل القصة؟ _اكيد العالمية نحن لسنا أقل حضارة أو ذكاء عن سوانا *التكنولوجيا الحديثه ساهمت في إنتشار القصة لكن لماذا لاتساعد برأيك بالرواية وهل عدم الإنتاج الفني للأعمال الروائية اليوم أحد الأسباب المهمه؟ _العصر عصر السرعة... والقارئ لم يعد يمتلك الوقت ولا حتى الرغبة في التهام الكتاب كما كنا نفعل... هم الان يمرون على السطور مرورا... لا وذلك نابع من اعتقادي أن التخصص يخدم الكاتب ويوسع آفاق الرؤية لديه في مجال تخصصه وبالتالي يكون مدعاة لتفوقه. *النقد في القصة هل لها محل أم نفتقدها وماالسبب؟ _القصة جنس أدبي وبالتأكيد لها نقادها الافذاذ. *أين تجد مكان المثقف العراقي افضل له ببلاده أوخارجه؟ _الإمام علي عليه السلام يقول الفقر في الوطن غربة والغنى في الغربة وطن.... *عندما تروم الكتابة هل تخطط الفكرة أوالمشهد أم تأخذ بالقلم ولديك يسترسل الإلهام؟ _أحيانا ً أحاول الكتابة في موضوع معين وفجأة أكتب في موضوع مغاير تماما... وأحيانا أستيقظ من النوم فأجدني كتبت نصا في مخيلتي...اعتقد ان لا زمان ولامكان محدد للكتابة. *هل ترى من الجيل الجديد هناك من يبشر بمستقبل ذي شأن للقصة؟ _بغض النظر عن الأسماء فهناك الكثير قطعا ولكن القراءة والقراءة هي السبيل إلى التطور لكل من يروم سلك طريق الإبداع *النقد إن كان ايجابيا أوسلبيا كيف تستقبله ومامدى تأثرك به وهل هناك مواقف مع نقاد إن امكن أن تذكره؟ _النقد الموضوعي هو بمثابة ضوء راق يسلط على النص... أكثر ثر النقاد الذين تأسرني كتاباتهم شيخهم الدكتور احمد طنطاوي Ahmed Tantawy وآخرين كثر كالاستاذ محمد الميالي والاستاذ حيدر الاديب والاستاذ ساجد المسلماوي والأستاذ عبدالمنعم الجبوري والأستاذ زكريا نور الدين والأستاذ أسامة الحواتمة Osama Hawatma وآخرين . *كيف أصبحت مبدعا بكتابة القصة القصيرة ولم تتطرق إلى نوع آخر من الكتابه وأنت من الجيل الطيب الذي عاصر جهابذة الأدب بكل أجناسه _اما صفة "مبدعا" فانا لا ادعيها وأشكرك عليها... وأما اقتصار كتاباتي على القصة ذلك لأني لست أدعي احتراف الكتابة وهي لدي ليست سوى متنفس ألجأ إليه بين فترات متقطعة احدى انقطاعاتي تجاوز الاحد عشر عاما. *هل الاسلوب والتعبيرالذي يكتب به القاص له تأثير على القارئ دون الفكرة؟ _أعتقد الأسلوب وحده لايجدي نفعا ان لم يك مقرونا بفكرة تعضده. لأنه حينها سيكون أشبه بالبالون سريعا ما ينفجر ويفقد بريقه. *مارأيك باهتمامات الجهات الثقافية بالقصة أو الأدب الشبابي وهل هناك رعاية منهم ؟ _هناك جهود لاتنكر في سبيل تطوير القدرات الإبداعية لاشك. *ماتعني لديك الطفولة ألا حدثتنا عن صابر الطفل؟ _كل مراحل العمر هي طفولة ولكنها تختلف من ناحية النضج العقلي والتغير الفسجلي للجسم وأنا قد أكون أكبر طفل بين أطفالي الثلاث! *هل تجد فرقاً في القصة العالمية والعربية وأين يكمن أو إلى أين يعود السبب للبيئة والاهتمامات الدولية مثلا ؟ _أعتقد هم سبقونا وبالتأكيد علينا ان نقطع ذات الخطى حتى نلحق بهم... وأما السبب فهو لاهتمامهم بمراكزهم العلمية والتربوية والأدبية وإهمال حكوماتنا لكل ماذكر آنفا. *لفت نظري عنوان إصدار من اصداراتك ،،انسنة الأشياء ،، هلاّ حدثتنا عن محتوى الكتاب وعن عنوان كيف اخترته ؟ _الأنسنة هي إضفاء الصفات الإنسانية على شئ معين. كأن يعمد كاتب ما إلى جعل شجرة مثلا تتكلم وتشعر إلى آخرة.. والعنوان هو لمجموعة قصصية مشتركة وثيمتها موحدة وهي الأشياء ... ولست أنا من وضع العنوان إنما بالإتفاق بين مجموعة المشاركين والناشر. *عناوين إصداراتك كيف تختارها؟ _إما باختيار عنوان إحدى قصص المجموعة او البحث عن عنوان فيه شموليه للتعبير عن أغلب موضوعات المجموعة. *إذا كانت كتابة هي المتنفس لديك إلى أي عمق تتوغل في كتابة القصة وهل كان لإحساسك تاثير عند كتابة قصة ما؟ _ربما يتفاجأ القارئ اذا قلت أن أحد النصوص وبعد أن فرغت من كتابته ولثلاثة أيام كلما قرأته أبكيه بمرارة! *هل تحب الشعر أو تسمع ولمن تفضل أن تسمع أو تقرأ؟ _أحببت شعر السياب بشكل لايوصف لما فيه من عمق وسحر وجمال الصور. وكذلك قرأت البياتي والمتنبي ورشدي العامل وصديقي الشاعر الأنيق ثامر جاسم وتبهرني بعذوبة موسيقى قصائدها ولغتها الرائعة الشاعرة الصديقة أميرة نويلاتي. *كلمة الختام نتركها لك استاذ شكراجزيلا لكم _الشكر والتقدير لك لإتاحة الفرصة والحديث عن الأدب نثرا وشعرا. أمنياتي لك بالتفوق والتوفيق الدائم. ولكادر العرب الثقافية شكراجزيلا للطفكم أستاذ تتشرف دار العرب الثقافية بالحوار معكم